Resumen proyecto "Cambiamos de aires" (Life-Respira)

Os dejamos el resumen del proyecto "Cambiando de aires" que hicimos en colaboración con Life-Respira (Universidad de Navarra). 

Las actividades han seguido un esquema propio de "design thinking": empatizar, definir, idear, prototipar y evaluar, además de publicar.

Entre las actividades que llevamos a cabo destacan:

. Reconocimiento del entorno con los 5 sentidos.

. Elaboración de recorridos saludables desde distintos barrios hacia el colegio.

. Toma de datos con sensores de gases contaminantes (NO, NO2, CO2...).

. Registro de recorridos mediante la aplicación Wikiloc y envío a LIFE Respira. 

. Talleres de sensibilización con LIFE Respira y con la Mancomunidad (Uso de boc,n roll)

. Transformación urbana del entorno mediante la elaboración de maquetas adecuadas a cada emplazamiento. Propuestas urbanísticas.

. Microtransformación urbana por medio de figuras de juguete y usando efectos ópticos.

. Respuesta a encuestas de movilidad, elaboración de gráficas y análisis de los datos.

Para conocer más detalles del proyecto os recomendamos consultar las entradas anteriores.

El trabajo que hemos hecho en MEDAP solo es un primer paso dentro de la transformación de nuestro centro, de nuestra ciudad y, al final, de nuestro mundo.

Mirco intervenciones urbanas

El fin de semana largo llega a su fin y los chicos/as de MEDAP se han lanzado a las calles. Hemos visto nuestro entorno desde un punto de vista distinto. Podéis disfrutar de los trabajos en el siguiente vídeo.

¡Micro intervención urbana para un fin de semana de carnaval!

Dentro del proyecto Life-Respira os proponemos llevar a cabo una micro intervención urbana. Se trata de mirar nuestro entorno con otros ojos... Para ello os proponemos jugar con efectos ópticos. Coged una miniatura, un juguete, un enano de jardín... o un click, por ejemplo. Acercad mucho la cámara... Y ¡Voilá! Dará la sensación de que esos pequeños objetos habitan en vuestra plaza, pasean por la calle. Poned sillas, casitas, hamacas... Seguro que este ejercicio nos ayuda a caer en la cuenta de la belleza de la ciudad que vivimos.
Os dejamos algunos ejemplos

Igualmente, os animamos a participar en la aplicación generada por la Universidad de Navarra en la que podemos registrar los lugares más bellos y más deteriorados de nuestra ciudad. Podemos ejercer nuestra ciudadanía y mejorar nuestra ciudad. Nuestras aportaciones serán tenidas en cuenta en la gestión del territorio.

Participa aquí.

Cambiando de aires...

Como bien sabéis, estos días estamos inmersos en el Proyecto  Life+ Respira (2014 - 2017)

El objetivo principal de este proyecto es demostrar que es posible reducir la exposición de las personas que circulan en bicicleta y a pie por la ciudad a contaminantes atmosféricos urbanos. Todo ello aplicando nuevas tecnologías y otras medidas relacionadas con la planificación urbanística, el diseño urbano y la gestión de la movilidad.

Se trata de una iniciativa apoyada por el instrumento financiero LIFE de la Unión Europea.

 

En MEDAP 1º ESO estamos dedicando dos semanas a sensibilizarnos, investigar y actuar. Nos hemos convertido en investigadores de nuestro entorno. Estamos recogiendo datos con sensores que nos han prestado desde LIFE + Respira. Hemos aprendido a observar con todos los sentidos y vamos a realizar propuestas para el rediseño urbanístico del espacio cercano al colegio y para una movilidad más sostenible y enriquecedora entre todos los miembros de la Comunidad Educativa.

Como en cada proyecto, hemos renovado la biblioteca de aula. En 1º CD encontraréis libros sobre medioambiente en AB sobre botánica. Todos son muy interesantes para el proyecto que estamos llevando a cabo.

 

También queremos compartir algunas noticias de actualidad que ilustran la importancia y urgencia del proyecto que estamos llevando a cabo.

Sin ir más lejos, este mismo miércoles 15 de febrero la Comisión Europea daba un fuerte tirón de orejas a España por no hacer lo suficiente por mejorar la calidad del aire en las ciudades. Y la amenazaba con llevar a los tribunales. Le daba un plazo de dos meses para tomar medidas. En la UE las muertes anuales por contaminación atmosférica llegan a 70.000 el triple que las provocadas por accidentes de tráfico (un problema también muy relacionado con nuestra movilidad tan poco racional).

Os dejamos un elace a la noticia. Picha aquí.

PERO, SOBRE TODO, QUEREMOS AGRADECER A TODAS LAS INSTITUCIONES Y EMPRESAS QUE DESEAN CAMBIAR EL MUNDO A TRAVÉS DE LA EDUCACIÓN DE NUESTROS CHIC@S EN ESTE PROYECTO

Life Respira. Nuevo proyecto.

Esta semana comenzamos un proyecto que, estamos convencido, os encantará. Algunos compañeros ya hicieron un trabajo preparatorio los días de Workshop previos a las vacaciones de Navidad. Os dejamos el vídeo resumen para ir calentando.