Ya podéis disfrutar de los kamishibai

En el canal de Youtube de MEDAP1 hemos habilitado una lista de reproducción donde podréis disfrutar de los kamishibai sobre el Paleolítico que han preparado los alumnos del colegio dentro del primer proyecto de tres semanas sobre Prehistoria.
Os dejamos una selección de cuentos. Como apreciaréis, rebosan imaginación, buena literatura y un cuidado contexto histórico.

ACCESO AL CANAL. PINCHA AQUÍ

Paleotraining. Vuelta al origen

"Paleotraining es el método de entrenamiento basado en los movimientos que realizaba el Homo Sapiens en su vida cotidiana, donde tu cuerpo , el entorno y utensilios propios de la era Paleolítica, son los elementos utilizados durante el entrenamiento.

Paleotraining se estructura en base a 15 funciones motrices , que son en si mismas, programas motores anclados en nuestros genes, pues fueron los movimientos que realizaban nuestros antepasados en el transcurso de su vida, con el único objetivo de sobrevivir"

Método paleo

En las clases de Educación Física de 1º ESO MEDAP (Jesuitinas-Pamplona) hemos trabajado el paleotraining como una forma de sumergirnos en el primer proyecto de tres semanas dedicado a la Prehistoria. 

Hemos vuelto a nuestros orígenes y nos hemos convertido en auténticos hombres prehistóricos.

¡Estamos preparados para sobrevivir".

¡El paleolítico a escena! Proceso de creación del Kamishibai

El pasado 7 de octubre finalizamos el primer proyecto interdisciplinar dentro del aula MEDAP. 

El producto "estrella" ha sido un Kamishibai de la Prehistoria. Este trabajo ha integrado aspectos de las disciplinas de Geografía e Historia, Lengua, Matemáticas, Religión y Tecnología. Lo hemos llevado a cabo mediante trabajo cooperativo y ha potenciado las Inteligencias Múltiples de los alumnos. 

Os presentamos el proceso de creación:

• Explicación sobre qué es un kamishibai y modelado por parte de los profesores. Ejemplo.
• Estudio del contexto histórico mediante grupos cooperativos.
• Taller lingüístico para crear la Historia. Realización de bocetos y verificación por parte de compañeros y profesores.
• Taller de dibujo sobre arte paleolítico, paleontología y tecnología lítica.
• Elaboración de bocetos para cada escena y verificación por parte de compañeros y profesores.
• Fabricación del Kamishibai en madera en el taller.
• Ensayo de la actuación, introduciendo elementos de entonación, silencios, lenguaje gestual.
• Grabación y edición del vídeo.
• Publicación y celebración del trabajo realizado.
• Autoevaluación, coevaluación y heteroevaluación mediante rúbricas y comentarios cualitativos.

Próximamente, mostraremos algunos de los trabajos, que son realmente espectaculares.

La evolución de las lenguas. Los indoeuropeos y el dominio del Hierro

Como pudimos estudiar ayer en clase el dominio del Hierro (Fe) permitió a los pueblos indoeuropeos extenderse desde la India hasta Europa. 

Prácticamente todas las lenguas que se hablan en Europa proceden de las que hablaban estos pueblos, exceptuando el húngaro, el estonio, el fines, el euskera y el saami (Laponia).

Todo es evolución, el ser humano lo es, pero su cultura también. Las lenguas vienen a su vez de otras, que, a su vez, vienen de otras... Efectivamente nos sostenemos a "hombros de gigantes".

Os invitamos a escuchar cómo suenan las lenguas de nuestros ancestros e intentar distinguir cómo se fue perfilando nuestro idioma ¡Escuchad el eco del pasado!

La prehistoria, una disciplina en permanente cambio. Últimos descubrimientos

La Prehistoria es el período histórico más prolongado de la Historia de la Humanidad y casi no sabemos nada de él. Son escasos los restos que han perdurado y no contamos con textos escritos. 

Sin embargo, en los últimos tiempos, los avances en la investigación genética nos están permitiendo leer en el libro del ADN.  Como el mejor de los textos escritos, nuestros genes nos cuentan quiénes fueron nuestros antepasados, cuándo llegamos, a dónde fuimos... Se han convertido en el libro de la Humanidad. 



Los investigadores se asoman fascinados a estos textos y descubren, por fin, los secreto mejor guardados de nuestra especie.

A continuación os dejamos algunas de las noticias que han tenido lugar en el último mes y medio sobre Prehistoria... Y observaréis cómo la Historia también Evoluciona.

1. Enredos en la familia. La evolución humana ya no se explica como una simple cadena lineal de eslabones perdidos. La ciencia nos revela un entramado más complejo de elementos, con una mayor diversidad entre especies. Pincha aquí.

2. A finales de septiembre de este año se publicaba en Natur, una de las revistas científicas más prestigiosas, las conclusiones de 4 estudios genéticos sobre el origen del ser humano. Las conclusiones son asombrosas, aunque sigue sin despejarse la duda de si el homo sapiens salió en una o en varias oleadas de África. Lo que sí queda claro para todos los investigadores es que los cambios climáticos supusieron una de las causas más importantes en el desplazamiento del ser humano. Pincha aquí.

3. Uno de los estudios de la revista Nature determina que los aborígenes australianos serían los humanos vivos más antiguos del planeta (honor, que hasta hace muy poco, disputaban los bosquimanos del Kalahari). Pincha aquí para saber más.

4. Incluso, se ha llegado a descubrir un antepasado del ser humano solo por los genes, sin necesidad de encontrar ningún resto fósil. Esto ha ocurrido cuando se ha estudiado el ADN de los pigmeos de la isla de Andamán en la India. Pincha aquí.

5. Sobre la extensión de la agricultura, se ha descubierto que tres poblaciones genéticamente diferentes fueron las responsables de su extensión desde el Creciente Fértil hace 12.000 años. Pincha aquí.







6. Los avances en medicina forense también nos aportan nuevos datos. Como si fueran investigadores de la serie CSI, los científicos han logrado desentrañar este verano la causa de la muerte de Lucy, la autralopithecus afarensis más famosa de la Historia: ¡Se cayó de un árbol!. Pincha aquí.

7. Respecto a arte rupestre, estos últimos días de verano hemos asistido al descubrimiento de las pinturas rupestres más antiguas de Navarra en la cueva de Alkerdi en Urdax. 14 evidencias de arte paleolítica, entre ellas, un bisonte datados . Lo cual, inserta a Navarra dentro del arte franco-cantábrico. Una vez más, los intereses económicos compiten con la conservación del medio ambiente, pues cerca de la cueva hay una cantera de mármol y la actividad de la mina es incompatible con la preservación de las pinturas. La noticia aquí.

Historia con los 5 sentidos ¡Emocionantemente neolítico!

Visualización llevada a cabo con los alumnos de MEDAP Jesuitinas de primero de la ESO sobre el modo de vida en la adea de Çatal Hüyük (VIII milenio - 5600 a.C.).

Tras el VIAJE relajante al poblado, hemos celebrado el "RITO DE PASO" de la adolescencia a la edad adulta. Hemos pintado nuestros cuerpos de manera ritual y hemos almorzado los productos de nuestro poblado en vasijas de barro, con cucharas de madera y telas rústicas. Ante nuestros ojos se ha desplegado todo el Neolítico.

En MEDAP-Jesuitinas, VIVIMOS LA HISTORIA CON LOS 5 SENTIDOS y, sobre todo, con EMOCIÓN, poniendo en juego TODAS NUESTRAS INTELIGENCIAS.

Esta actividad se enmarca dentro de un proyecto de tres semanas sobre la Prehistoria.

¡Hominizándonos!

A continuación os presentamos una de las actividades que hemos realizado dentro del Proyecto sobre Prehistoria, en la que, por medio de las Inteligencias Múltiples, hemos trabajado el proceso de Hominización.
Disfrutad de nuestra coreografía ¡Nos encanta ser tan sapiens, sapiens...!

Una selección de vídeos para trabajar la Prehistoria

Os dejamos una buena dirección en la que encontraréis todos los capítulos de la serie "caminando con cavernícolas". Podéis volver a verla  a ver si sois capaces de aprender alguna cosa nueva.
BBC Walking With Cavemen 1of4 por HakaVelli

Apasionante documental sobre el final de los Neanderthles



Sobre el dominio del fuego... Nada mejor que cantar al ritmo del Rey Loui

EL AMANECER DEL HOMBRE. LA PREHISTORIA

¡Por fin hemos comenzado con los Proyectos! ¡Teníamos ganas de entrar en acción, poner en práctica todo lo que hemos aprendido sobre trabajo cooperativo, sobre Inteligencias Múltiples! 

Ahora estamos de lleno en la Prehistoria. Un proyecto lleno de sorpresas en el que hemos asistido al comienzo de todo... ¡Al amanecer de la humanidad!

¡Nos encanta ser tan SAPIENS SAPIENS...!