viernes, 19 de mayo de 2017
Vídeo Resumen Proyecto Medioambiente
Cortesía de Edu Productions, os dejamos el vídeo resumen del proyecto de Medioambiente.
Genial-ly AB. Póster interactivo sobre Espacios Protegidos
Entre los muchos productos que hemos elaborado en este proyecto sobre Medio ambiente está la creación de pósteres interactivos mediante la herramienta Genial-ly.
Cada grupo se ha especializado en un lugar representativo de los diferentes ecosistemas que disfrutamos en España y en Navarra:
Cada grupo se ha especializado en un lugar representativo de los diferentes ecosistemas que disfrutamos en España y en Navarra:
1. Paisaje de montaña pirenaico: Parque Nacional de Ordesa y Monte Perdido
2. Paisaje Mediterráneo: Parque Nacional de Cabañeros
3. Paisaje costero: Parque Nacional de Islas Atlánticas de Galicia
4. Marismas: Parque Nacional de Doñana
5. Reserva naturale de Urbasa Andia
6. Reserva natural de las Bardenas
7. Reserva natural del Señorío de Bertiz.
Grupo Oihane O:
Grupo Clara y Ainhoa G:
Grupo Amaia Lleida:
Grupo Olaia:
Grupo Ane Garraza
Grupo Adriana Areta:
Grupo Oihane Ortega:
Grupo Javier Ponz
Grupo Izaskun M
Grupo Luis Goñi
Grupo Txioma
Grupo Irati Caspe:
Grupo Uxue Andueza:
Grupo Lucy Carril:https://www.genial.ly/5909c2637224e424202c1860/marismaparque-nacional-de-donana
Genial-ly CD. Póster interactivo sobre Espacios Protegidos
Entre los muchos productos que hemos elaborado en este proyecto sobre Medio ambiente está la creación de pósteres interactivos mediante la herramienta Genial-ly.
Cada grupo se ha especializado en un lugar representativo de los diferentes ecosistemas que disfrutamos en España y en Navarra:
1. Paisaje de montaña pirenaico: Parque Nacional de Ordesa y Monte Perdido
2. Paisaje Mediterráneo: Parque Nacional de Cabañeros
3. Paisaje costero: Parque Nacional de Islas Atlánticas de Galicia
4. Marismas: Parque Nacional de Doñana
5. Reserva naturale de Urbasa Andia
6. Reserva natural de las Bardenas
7. Reserva natural del Señorío de Bertiz.Os dejamos los trabajos elaborados por los diferentes grupos de CD
Grupo
Lucas, Selena, Olaia, Antoine
Grupo
María Antúnez, Mikel, Naia, Sophia
Grupo
Oskia, Alex Roncal, Andrea Úriz, Ruy Miral, Pablo Guerra
Grupo:
Adriana Pinto, Deborah, Alex Telles, Daniel, Leyre Mantecón
Grupo
Javier Moreno, Hugo, Ibai, Ruben Muñoz
Grupo
Nerea Viana, Álvaro, Samuel, Isaías
Grupo
Joel Garrido, Amaia, Anne y Lucas Díaz
Grupo
Ander Fenandes
Grkupo
Urbasa
Grupo
Paula Suárez, Peio Carrillo, María Martínez, Leyre Orzanco
https://www.genial.ly/5909bf5ecab05637a0e7fe92/paula-suarez
Grupo Pablo Gómez, Noemí, Alba, Javier Martínez
https://www.genial.ly/5909bfe17224e424202c177b/cabaneros
Grupo Joel Lorente, Iker Arrarás, Iker Espinosa, Paula Muñoz, Ángela Soto
https://www.genial.ly/5909bef1c10e1a19e05e6093/1eso-parque-urbasa-andia
Grupo Pablo Gómez, Noemí, Alba, Javier Martínez
https://www.genial.ly/5909bfe17224e424202c177b/cabaneros
Grupo Joel Lorente, Iker Arrarás, Iker Espinosa, Paula Muñoz, Ángela Soto
https://www.genial.ly/5909bef1c10e1a19e05e6093/1eso-parque-urbasa-andia
martes, 16 de mayo de 2017
Preparando la noticia sobre la salida al Paseo del Arga
Os dejamos en esta entrada una amplia galería de fotos de las cuatro actividades que hicimos el pasado miércoles en la salida al Parque del Arga:
1) Visita al Batán
2) Flora y Fauna en torno al río
3) Paseo medioambiental en bici
4) Calidad del agua. Fauna en el río.
Recuerda seguir las pautas para la elaboración de la noticia que hemos trabajado en clase de Lengua, Proyectos, y que tienes resumidas en los apuntes sobre los géneros periodísticos.
Seguro que hacéis unos trabajos estupendos, ¡Ánimo!
1) Visita al Batán
2) Flora y Fauna en torno al río
3) Paseo medioambiental en bici
4) Calidad del agua. Fauna en el río.
Recuerda seguir las pautas para la elaboración de la noticia que hemos trabajado en clase de Lengua, Proyectos, y que tienes resumidas en los apuntes sobre los géneros periodísticos.
Seguro que hacéis unos trabajos estupendos, ¡Ánimo!
domingo, 14 de mayo de 2017
Vídeo resumen Proyecto "Madre Cándida"
Tenemos el placer de presentaros el vídeo-resumen de la semana que tuvimos de encuentro con la Madre Cándida, una experiencia profundamente intensa. Presentamos unas preciosas obras de teatro sobre su vida y disfrutamos al máximo con nuestra FI, Naike y María Jesús.
lunes, 8 de mayo de 2017
Salida a Villava el miércoles. Programa de la jornada.
El miércoles tendremos nuestra visita a Villava. Os dejamos el programa de la jornada.
Recordad las personas que os habéis comprometido el traer las bicis a punto, con casco y candado.
Anuncian lluvia, así que habrá que llevar chubasquero y calzado adecuado. También hay que llevar el cuaderno.
Objetivos de la salida
. Reconocimiento, observación e identificación y dibujo de flora y fauna.
. Observación de puentes: reconocimiento de estructuras a lo largo del parque fluvial.
. Observación de un río: Cauce, caudal, régimen, paisaje humanizado. Análisis de la calidad del río.
. Disfrute y convivencia.
RECORRIDO
8.15. Salida desde el Colegio, sin subir a las clases. En la puerta del patio.
8.30 Llegada al aparcamiento del Simply.
8.50. Punto encuentro para alumnos/as de Villava
. AB. En el Batán de Villava
. CD. Junto al molino de San Andrés.
AB
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CD
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9.00
A. Batán / B Bicis
10:10.
A. Bicis / B Batán
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9.00
C. Biodiversidad / D Calidad del río
10.10
C Calidad del río / C Biodiversidad
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11:20. Traslado a pasarela Donapea. Almuerzo en marcha.
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11:20. Traslado a Batán. Almuerzo en marcha.
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11:30
A. Biodiversidad / B Calidad del río
12.40
A Calidad del río / B Biodiversidad
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11:30
C. Batán / D Bicis
12:40
C. Bicis / D Batán
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13.50. Salida al colegio
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13.50. Salida al colegio
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Una semana de encuentro con Madre Cándida
Durante la primera semana tras la vuelta de vacaciones nos introdujimos en un Proyecto sobre Madre Cándida. En él, pudimos conocer, sus orígenes, entender su contexto histórico y establecer relaciones entre su vida y la manera que tenía de afrontarla y nuestra experiencia. Pudimos apreciar cómo "Sola nada; pero con la gracia de Dios, lo puedo todo".
El jueves tuvimos el lujo de recibir entre nosotros a Naike y María Jesús, dos de las Hijas de Jesús que viven en la comunidad de Pamplona y que, todos los días, podemos ver en nuestro colegio. El diálogo que se abrió fue de lo más interesantes. Pudieron explicar qué era para ellas ser Hijas de Jesús, entender qué es la vocación.
Ha sido un proyecto de sentido
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